【编者按】2024年是新中国成立75周年，同时迎来第40个教师节。为进一步弘扬教育家精神，激励广大教师投身教育强国建设，党委教师工作部、出版社、党委宣传部等联合推出“大道师者”专栏，精心选树我校一批教育家、大先生和优秀教育工作者，集中展示其在办学治学、立德树人中的经验、故事和感悟，弘扬其躬耕教坛、潜心治学、为人师表的大家风范，激励引导全校教师传承弘扬教育家精神，为加快建设教育强国做出积极贡献。

“大道师者”专栏包括“教育家精神与石油报国”“大先生·教师节”“师者本色——我的从教故事”三个主题。其中“教育家精神与石油报国”专题聚焦于为我国石油教育做出卓越贡献的两院院士、知名教师等，讲述其报效祖国、献身石油、投身教育的感人事迹，激励广大石油工作者矢志做教育家精神的践行者、传播者和弘扬者。本期“教育家精神与石油报国”主题聚焦国家“万人计划”教学名师、全国模范教师管志川教授的教育事迹，让我们一起感悟其育人铸魂、德润桃李的教育情怀。

启“志”润心 “川”流不息育英才

——国家“万人计划”教学名师、全国模范教师管志川

管志川

管志川，1959年3月出生，山东省单县人，于1982年7月华东石油学院石油钻井工程专业本科毕业后留校任教，1995年获石油大学（北京）工学博士学位，先后任钻井教研室主任、石油工程系副主任、石油工程学院党委书记兼副院长。教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，国家重点学科和国家级教学团队带头人，国家一流专业和国家一流课程负责人，国家“万人计划”教学名师、全国模范教师。主要从事石油与天然气工程领域的科研、教学与人才培养工作。主持和参加完成国家级、省部级以上科研项目20余项。发表学术论文200余篇，主编教材、专著3部，获国外和国家发明专利40余项。获国家科学技术进步奖二等奖1项、省部级科技奖励8项。获国家教学成果二等奖1项、省部级教学成果奖励10项。

全国模范教师、国家教学名师、国家重点学科——油气井工程学科学术带头人、国家规划教材主编、享受国务院政府特殊津贴专家……他有一系列国字头的“大牌”称号，但是他唯独喜欢“老师”这个称谓。

获得过国家科学技术进步奖、国家教学成果奖，是国家教学团队负责人、国家一流课程负责人……而他最看重的是站在讲台上的40余年，培养了多少学生。

主讲10门课程、年均授课近100学时，主持或参与20余项国家及省部级课题，解决了国家能源战略一系列关键性技术难题……年近花甲，他却说还欠学生欠国家很多……

他，就是国家“万人计划”教学名师、石油工程学院管志川老师。

他最喜欢“老师”这个称谓

1959年3月，管志川出生在鲁西南一个普通的教师家庭。

在儿时的记忆里，父母深夜挑灯备课、爱学生如自己孩子的情景，给管志川留下了深刻的印象，“他们的为人处世对我这一生的影响都是潜移默化的，尤其是如何当好老师”。管志川记得母亲因教学优秀被评为山东省模范教师。

1976年1月，管志川高中毕业。在那个特殊的年代，痴爱学习的他只能进入农具厂当工人。拿笔杆子的手做起工来也是那样的认真——从翻砂工到做模具，从钳工、车工到维修工，他什么都干过，什么都干得精彩。管志川还因为踏实能干被政工科拉去写材料，被技术科调走画图纸。

有一天，正在做工的管志川从广播里听到了恢复高考的消息。兴奋的他下定决心“用知识改变命运”。白天，他在农具厂继续认真做工；晚上，就在宿舍里熬夜苦读。“刚开始的时候，灯泡是40瓦的，慢慢地眼睛熬坏了，灯泡就换成60瓦、100瓦的。”

功夫不负有心人，1978年9月，管志川以优异成绩被华东石油学院录取。

进入大学后的管志川十分珍惜这来之不易的机会，满怀一腔热情勤奋读书。“基本上每天就是教室、宿舍、食堂三点一线”，他说。

四年间，他所有的课程包括体育都是优秀，这个成绩在全年级只有两位。不仅如此，他还努力全面发展自己，喜欢唱歌的他当过文艺委员、宣传委员和团支部书记。

大学毕业，因为成绩优异、表现突出，管志川被留校工作，从此走上了大学教师的工作岗位。

1983年，刚刚参加工作不久的管志川请缨前往中原油田参加石油大会战。“学到了很多课本上学不到的东西，对后来几十年干好教学和科研工作起了很大作用。”

管志川在指导学生

“学得越多，就越发现知道得太少；越是在生产现场，就越发感到科技对于生产的巨大作用。”为了“学到更多东西”，管志川分别于1985年、1995年在西南石油学院和石油大学（北京）完成了助教进修班、博士研究生的学习。

管志川并不满足于此，1998年已经晋升教授的他决定远赴美国德克萨斯A&M大学石油工程系进修。

接下来的20年间，管志川一直从事油气井方面的研究。主讲钻井工程、油气井流体力学等10余门课程。

“管老师办公室晚上10点以后经常还亮着灯，只要有学习或科研上的问题去找他，他就会马上放下手头的工作细心解答。有一次老师为了给师兄们修改论文，熬夜熬到很晚，第二天眼睛都充满了血丝，让我十分感动。”多少年后，管志川的学生王庆回忆起当年的场景，仍然感慨万千。

爱讲台、痴迷教书的管志川因为在教学上的突出成果而不断受到越来越高层次的奖励：

1990年，学校首届优秀青年教师；

2005年，学校首届学生心目中的十大优秀教师；

2006年，山东省教学名师和山东高校十佳优秀教师；

2011年，山东省高校优秀共产党员；2014年，全国模范教师；

2018年，国家“万人计划”教学名师。

管志川还担任石油工程学院党委书记并兼任副院长。2011年，管志川成为国务院授予的享受政府特殊津贴的专家。

从一名工人参加高考读大学，到稳站一线讲台当老师，因优秀的教学和科研，他40年间先后获得学校、山东省、教育部乃至国家授予的一系列称号和荣誉，身份也由工人、学生、老师到专家、领导不断转换，但他最喜欢的称谓还是老师：“一声老师，是一个称呼，是一种荣耀，更是一份责任。听到这个声音总是给我最幸福的感觉。”

管志川（右）在实验室

他最看重培养了多少学生

从站上三尺讲台的第一刻，管志川立志要成为一名好老师。“当老师就是做良心。”这是管志川常常挂在嘴边的一句话。

他说：“作为大学教师，正常上课，不被学生从讲台上轰下来，只是可以说是教师。 但作为真正合格的教师，再下十倍的力气用在教学上对教书育人来说也不过分！”

“责任心、敬业精神和奉献精神是干好这份职业、成为一名优秀教师的基本条件。教学不仅仅是传授知识，释疑解惑，更重要的是育人，所以做好这项工作并不容易，但只要真心投入也不难。”管志川是这样说的，更是这样做的。

几十年来，管志川十分重视教学方法的改革和先进教学手段的应用，形成了一套以启发式课堂教学为主，以模型演示、现场实习、实验课、习题课、多媒体演讲、网络教学等为辅的多元化教学模式。

在课堂上，管志川摒弃“满堂灌”的教学方式，运用课堂讨论、分组演示、讲练结合、师生交叉、因材施教等多种灵活的教学方法，结合模型、实物、多媒体演示和视频等多种教学资源手段，大大激发了学生的学习热情，增强了学习效果。

“管老师上课总是和蔼可亲，不急不缓地讲解却总能抓住问题的关键。”管志川的课堂让原本难以理解的知识变得“有趣”，理论与实践结合，注重创新和独立思考能力的培养……这些都在潜移默化影响着学生。

钻井工程是石油工程专业的核心课程，管志川把这门课当作一件“艺术品”投入大量精力、精雕细琢，这门课也真的成了一件“艺术精品”：2008年被评为国家精品课程，2013年被评为国家精品资源共享课程，这也是国内该类课程中唯一的国家精品课程和资源共享课程。

管志川跟踪学科和科技前沿，及时将钻井工程领域的新理论、新工艺、新技术融入课堂和教材之中。他主编的“十一五”国家规划教材 ——《钻井工程理论与技术》受到同行、专家和学生的一致好评。中国石油大学（北京）、中国地质大学（武汉）、燕山大学、长江大学、常州大学等多所开设石油工程专业的高校均选用了这本教材。

管志川去石油单位出差遇到有些之前从未谋面的专家自称“管老师的学生”，因为他们是他的教材的受益者。

“一名优秀的老师，只有丰富的学识是不够的，更重要的是高尚的师德风范。”在管志川心中，教学不仅仅是传授知识、释疑解惑，更重要的是育人，他说：“教师本身就是一个标杆、一面旗帜。”

行为世范，管志川以自己的为人处世智慧潜移默化地影响着学生。

管志川从来不敢给学生少上一节课，出差时不管多晚他也要往学校赶，只为第二天的课堂。即使是教了十几年的课程，他也规定自己必须在上课前备课，哪怕是刚刚出差回来，也要熬夜备课。

执教40余年，管志川可谓桃李遍天下。一些学生早已成为一方专家，管志川在遇到新课题时，会“互换身份”像小学生一样虚心请教自己的学生。

“乐观向上，求索奋进；宽容豁达，奉献助人；勤学善思，执着践行。”这是管志川做人做事的座右铭，也是对每一届学生的谆谆教导。

“能让你把生活、学业、人生，当作一种融会贯通的平常状态，管老师是我一生中遇到的最好老师。”博士生李成说。

几十年如一日，管志川把崇高的使命感与责任感嵌入生命、融入灵魂，春风化雨般地影响着一代又一代的学子。

他是心系集体的“大管家”

管志川不仅教书育人，还曾任石油工程学院的党委书记，负责学院的党建和党务工作；也当过石油工程学院的副院长，分管研究生工作；因为他是学院领导班子的主要成员，管的事很杂，被称为“大管家”。

“有事就找管书记！”师生都这样说。

管理也是育人，管志川是这样说的，更是这样做的。

大事小事都可以找他，属于他管的和不属于他管的，他都会尽力去管好。管志川为人处世不急不躁、温文尔雅。经常有教师因为某种原因又气又急地冲进他的办公室，脸红脖子粗地冲他发一通火，而出来的时候一般都气消云散、会心一笑。他总是以人格的魅力以理服人。

时任石油工程学院党委书记的管志川

时间久了，师生都亲切地叫他“管”书记。有个学生读他的博士，因为是从现场来的，没有工资也没有补助，爱人也辞职考研，家里还有孩子，“管”书记管他的学习、管他的生活，孩子入幼儿园也给操心管上了。学生们说“管”书记是严师更像慈父，弟子们遇到什么困难都会去找他，甚至他学生的好友也可以去找他帮忙。“管”书记性格稳健、为人谦和，很少见他发脾气，很少有学生和下属挨他的批评。

以管志川为专业责任人的石油工程专业2008年被评为国家特色专业；2014年，专业建设成果“能源战略视域下的石油工程国家特色专业改革与建设”获得国家教学成果二等奖。

2010年，作为石油工程专业课程团队的带头人，他带领建设的教学团队被评为国家级教学团队。

作为国家重点学科油气井工程学科的学术带头人，管志川形成了在油气钻井领域享有很高知名度的研究特色和方向。

管志川主持完成国家“973”、国家“863”、国家支撑计划、国家重大专项、国家自然科学基金、教育部博士点基金等国家级和省部级科研课题20余项，解决了国家能源战略一系列关键性技术难题，分别获得国家科学技术进步奖等奖励。

管志川先后培养了40余名博士研究生、100多名硕士研究生，为数千余名本科生授课；先后主讲10门课程、年均授课近100学时，万千学子受惠于他的学识、他的品德，而他却说欠学生太多。

管志川说，工作多年来，国家和学校给予他的人生很多东西，他也尽量努力工作，不辜负学校寄予的厚望，但还是觉得自己是欠国家的、欠学校的、欠别人的。

“我从来没觉得别人欠我的，只是觉得还欠别人很多东西，或许我还能够做得更好！只有靠今后继续努力吧。”管志川坦诚地笑笑。

40余年，从曾经的少年到如今的白发先生，管志川把青春献给了自己喜爱的石油科技和教育事业。

春风化雨，学高为师智惠石油英才；润物无声，行为世范德泽万千学子。这，就是有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的管志川。

我们都尊敬地称呼他一声：管老师！

西江月· 咏管志川教授

王玉宝

油海驭风击浪，讲台策马扬鞭。何曾一日得空闲，赢得名师大腕。

智惠枝繁叶茂，德泽玉润珠圆。万千学子舞蹁跹，回首心存亏欠。