【本站讯】为进一步提高我校2024版本科专业人才培养方案修订质量，构建具有石大特色的新时代人才培养体系，3月31日，学校组织召开2024版本科培养方案论证会，对全校61个本科招生专业、9个大类本研一体班的2024版本科培养方案进行论证。副校长周鹏出席论证会。

学校召开2024版本科培养方案论证会

来自清华大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、东南大学、山东大学等20所高校的30位知名专家以及16位校内专家参加论证会。教务处负责人、各学院教学院长、专业带头人、专业负责人、系主任、教学主任、教学秘书，教务处相关人员等参加会议。

在专家组预备会上，周鹏对各位专家来校指导工作表示欢迎和感谢，介绍学校发展基本情况和新版本科培养方案的修订背景，并对培养方案修订工作提出总体要求。他强调，要以培养方案修订为契机，深入分析新时代对人才能力与素质的新要求，找准人才培养定位和目标，优化完善课程体系，切实推动专业建设高质量发展，持续提高我校人才自主培养能力，同时希望各位专家严格审核，把好方向，为全面提高人才自主培养质量打牢根基。

教务处处长侯影飞就学校本科培养方案修订的指导思想、主要原则、内容要求、修订进展等方面解读2024版本科培养方案的指导性意见，对专家审核要点和工作程序进行说明。

与会专家高度肯定我校2024版本科人才培养改革方案，一致认为方案总体设计科学合理，符合拔尖创新人才培养的定位要求，同时也体现了学校的优势和特色。论证会分九组进行，各专业分别从修订工作思路、改革落实情况、专业特色优势等方面进行汇报。专家组与专业负责人进行深入交流，结合前期对专业培养方案、专业自评表等线上预审核发现的问题，从人才培养定位与目标、课程体系设计、实践教学环节等方面，提出宝贵的意见和建议。

面对新形势新要求，学校聚焦服务国家能源战略和建设中国特色能源领域世界一流大学目标，围绕新时代学校本科教育定位和人才培养目标，于2023年在全校范围内开展了教育思想大讨论，全面启动人才培养方案修订工作，谋划未来拔尖创新人才培养的新路径。本次论证会为学校各专业2024版本科专业人才培养方案修订明确了改进方向，为推动我校本科教育教学再上新台阶、全面提升人才培养质量奠定了坚实基础。